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Valutazione e metodi di ricerca in psicologia e neuropsicologia
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Psicologia generale: metodi di ricerca
Che differenza c’ tra ipotesi e teoria? Come funziona il metodo sperimentale? Cosa sono gli indici di posizione? Che cos’ la correlazione anatomo-clinica?Questo corso di Psicologia Generale risponder a queste e molte altre domande, fornendoti una descrizione psicologica incentrata sull’ affascinante capitolo dei metodi di ricerca.I temi trattati in questo corso si basano sui curriculum degli studi universitari di Scienze e Tecniche Psicologiche, in particolare il corso di Psicologia Generale, approfondone alcuni aspetti che ritengo molto interessanti e importanti.A grandi linee, i macroargomenti di questo percorso di apprendimento sono:1) Metodi di ricerca: Metodo scientifico, sperimentale2) Valutazioni: Valutare prestazioni, misurare variabili e valutare la variabilit, indici di posizione3) Ricerca in neuropsicologia: Correlazione anatomo-clinica, metodi di bioimmagine e metodi elettrofisiologiciLa psicologia si colloca nel contesto delle discipline scientifiche. I metodi di ricerca sono dunque assimilabili ai metodi utilizzati da altre discipline quali, ad esempio, la biologia, con delle peculiarit relative alloggetto di indagine specifico della psicologia: il comportamento e le funzioni cognitivo/affettive delluomo. Similmente ai ricercatori in altri campi della scienza, il ricercatore in psicologia formula delle ipotesi circa lesistenza di determinati fenomeni e la relazione tra questi, e applica un metodologia che consenta di verificarne la veridicit. Lorganizzazione dellinsieme delle ipotesi e dei fatti in un sistema che consenta di integrarli e, in questo, faciliti la spiegazione/comprensione di fenomeni pi ampi del comportamento (ovvero della natura) costituisce una teoria. Le formulazione di una teoria non strettamente connessa con la sua validazione empirica, ma a questa certamente tesa. Si pu affermare che le teorie, non solo psicologiche, possano nascere attraverso lapplicazione di un processo creativo, intuitivo che segue le regole del pensiero induttivo e non necessariamente dellapplicazione del ragionamento logico-deduttivo.
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