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Princpios para uma educao tica, humanizada e transformadora
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Curso Pedagogia da Autonomia, de Paulo Freire
O livro Pedagogia da autonomia, publicado em 1996, se concentra em questes concretas da prtica docente, do ensino fundamental ps-graduao. Os fundamentos dessa pedagogia so os princpios da tica, do respeito dignidade e do estmulo autonomia dos estudantes o que implica em uma profunda abertura diversidade de saberes que todos j trazem de suas experincias pessoais, e que se tornam o ponto de partida para as trocas educativas.O objetivo do curso Pedagogia da Autonomia, de Paulo Freire, proporcionar a compreenso das dimenses polticas da escola para que o professor tenha condies de promover uma educao plural e democrtica. O curso inspira a elaborao de aulas dialogadas, capazes de estimular o pensamento crtico e criativo dos estudantes. As discusses ajudam tambm a identificar as prticas autoritrias reproduzidas na escola para que os docentes tenham condies de exercitar a autoridade democrtica. O curso explica a importncia da dinmica de ensinar e aprender com os alunos em sala de aula, de relacionar os contedos da disciplina com o contexto sociocultural dos estudantes e de sua comunidade, alm de refletir sobre as questes ticas nas mais diversas atividades do trabalho docente. Este curso resultado de um projeto que recebeu financiamento coletivo pelo Catarse. Foram trs anos de produo cuidadosa para que os conceitos freireanos fossem apresentados, discutidos e contextualizados aos desafios do sculo 21.
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